升中二基本上是全班直升「二丙」，只有三位同學拆散轉入「二甲」；
「二丙」是精英班，唔好淨睇名…
直覺上好明顯係成績唔夠好，包尾個幾位咪調去隔黎班。
但被調動升中二的同學，除我以外，另外兩位都是品學兼優的好學生！
一個我諗要搵「胡太」先可以解釋嘅十萬個為什麼調班機制！
一年深厚感情嘅同學被打散，需重新建立中二班底朋友圈，談來容易？！
仲要，又要對住女班長…
兩位好學生因未能直升精英班，變得好DOWN…
我都好DOWN，因為唔能夠與「亞佩」同一班…
返學，其實無晒意義…
間接地，我們成為同病相憐一齊坐艇嘅同渡人，而F2 甲班同學大部份對上堂讀書考試有嚴重敏感候群症狀，測驗時見識常見出貓合作策略，具規模效益！
由於我實在太鍾意中文，所以會聽下書，與老師在課堂時公開交流，每當質疑學習內容時都被同學們歡呼喚動。
校內舉行「模範生」選舉活動，每班推薦五位候選人，好成績通常都係乖學生老師都會推薦，因為我班後選人唔夠數，最後都捉埋我入局，與「女班長」同列「模範生候選人」之席。
待續《中學篇》